Θώμου Παρασκευή

Αν. Καθηγήτρια

Λεξικολογία και διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας

Θώμου Παρασκευή Image 1

  Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

  302831077632

 

  κτήριο Γ3, πρώτος όροφος

  Κατόπιν συνεννόησης

Βιογραφικό

A R

  • ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ
  • ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
  • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
  • ΕΡΕΥΝΑ
  • Η Παρασκευή Θώμου είναι αναπληρώτρια καθηγήτρια στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης και διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας στην Εκπαίδευση (ΕΜΕΓΛΟ). Σπούδασε Φιλολογία, Γλωσσολογία και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και στο Πανεπιστήμιο Reading της Αγγλίας. Εκπόνησε τη διδακτορική διατριβή της στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης με υποτροφία από το Ι.Κ.Υ.
    Η έρευνά της εστιάζεται σε ζητήματα ανάλυσης και διδασκαλίας του λεξιλογίου της Νέας Ελληνικής και στη διδασκαλία της γλώσσας. Ειδικότερα, ασχολείται με την ανάλυση, μάθηση και διδασκαλία του μεταφορικού λόγου, με τους φρασεολογισμούς της ελληνικής και με τις στρατηγικές μάθησης λεξιλογίου.
    Συντονίζει το ερευνητικό πρόγραμμα “Online Dictionary of Phraseologisms” (ΕΛΚΕ, ΠΚ) και είναι μέλος της ερευνητικής ομάδας του Ingenium Education Lab project “Bridging in-school and out-of-school literacy practices: a useful online toolkit for the teacher”. Υπήρξε συντονίστρια των ερευνητικών προγραμμάτων “Compilation of a thesaurus of phrasal patterns of Modern Greek” (2020-2023) και “Phraseology realization in a Modern Greek language corpus” (2015-2017). Συμμετείχε στο Erasmus+ πρόγραμμα “Global Teacher Education” και στο πρόγραμμα “Teach for Integration”.
    Έχει συγγράψει δύο βιβλία: το «Λεξιλογικά ζητήματα της Νέας Ελληνικής γλώσσας: θεωρία και εφαρμογές» (Πεδίο, 2023) και το «Λεξικό σύγχρονων φρασεολογισμών της Νέας Ελληνικής: από την επίγνωση στη χρήση» (Πεδίο, 2026).
  • Εξάμηνο/Ακ. ΈτοςΠροπτυχιακά Μαθήματα
    Χειμερινό 2025-2026Γραμματική και λεξιλόγιο της νέας ελληνικής γλώσσας
    Ανάπτυξη και δδασκαλία λεξιλογίου
  • Διεθνή επιστημονικά περιοδικά / συνέδρια
    Christodoulakis, C. & Thomou, P. (2024).Investigating metaphor comprehension strategies of young second language students of Greek, Review of Cognitive Linguistics, (published online 16 December 2024).
    doi.org/10.3726/b22160

    Thomou, P. & Koutoulaki, M. (2022). From usage patterns to meaning construction: evidence from ear and eye figurative constructions. Review of Cognitive Linguistics 20/2, 305-329
    doi.org/10.1075/rcl.00113.tho

    Chatzidaki, A., Kontogianni, D., Michelakaki, Th., Thomou, P. (2021.). Raising language awareness and intercultural sensitivity in mixed classrooms.

    Thomou, P. (2016). Metaphor and metonymy interaction patterns in Modern Greek. Cognitive Linguistic Studies 3:2, pp. 300-316
    doi.org/10.1075/cogls.3.2.06tho
    Ελληνικά επιστημονικά περιοδικά / συνέδρια
    Τίτλος Δημοσίευσης-National
    Θώμου, Π. & Κοντογιάννη, Δ. (2024). Γλωσσική εκπαίδευση μεταναστών και προσφύγων: Η περίπτωση των Τάξεων Υποδοχής, Journal of Applied Linguistics 37, 20-45
    doi.org/10.26262/jal.v0i37.10393

    Τίτλος Δημοσίευσης-National
    Κοντογιάννη, Δ. & Θώμου, Π. (2022). Πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα στο ελληνικό σχολείο: Η περίπτωση των Τάξεων Υποδοχής. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης 8, 190-210
    doi.org/10.12681/dial.31789

    Τίτλος Δημοσίευσης-National
    Θώμου, Π. (2014a). Λεξικό πολυλεκτικών λεξικών μονάδων (multi-word units) της Νέας Ελληνικής: ένα εργαλείο για την υποστήριξη της διδασκαλίας της δεύτερης γλώσσας. GLOSSOLOGIA 22, 83-96.
    glossologia.phil.uoa.gr/?q=node/109
    Συγγράμματα / Συλλογικοί τόμοι
    Thomou, P. & Christodoulakis, C. (2024). Metalinguistic awareness: a crucial factor in language learning and teaching. In N. Martinez-Leon, A. Andugar & B. Cortina-Perez (Eds.), Multilingual pedagogies for early years. Theoretical insights and innovative approaches (pp. 75–96). Peter Lang Verlag. https://doi.org/10.3726/b22160

    Θώμου, Π. (2023). Λεξιλογικά ζητήματα της Νέας Ελληνικής γλώσσας: θεωρία και εφαρμογές. Αθήνα: Πεδίο. https://www.pediobooks.gr/el/products/lexilogika-zitimata-tis-neas-ellinikis-glossas

    19. Thomou, P. (2020). Towards a constructional account of multi-word units in Modern Greek: a corpus-based study. In S. Markantonatou & A. Christofidou (eds.), Multi-word expressions: Drawing on data from Modern Greek and other languages (pp. 305-331). Athens: Academy of Athens.

    Chatzidaki, P. Thomou, D. Kontogianni, Th. Michelakaki & M. Αrgyroudi (Eds), (2020). Selected Papers from the 5th International Conference “Crossroads of Languages and Cultures: Languages and cultures at home and at school” (Rethymno, 1-3 June 2018) Rethymno: EDIAMME https://clc5.ediamme.edc.uoc.gr

    Thomou, P. (2014). Λεξικό περιφράσεων της Νέας Ελληνικής [Dictionary of multi-word units of the Modern Greek language]
  • Θέση στο έργοΤίτλος Έργου
    Συντονιστής
    Επιστημονικά Υπεύθυνος/η
    Μέλος