2831077611
Πέμπτη 11.30-12.30 Παρασκευή 11.30-12.30
-
Είναι Καθηγητής στο Π.Τ.Δ.Ε. και Διευθυντής του Κέντρου Μελέτης και Έρευνας της Ιστορίας της Εκπαίδευσης και του Διδασκαλικού Επαγγέλματος - Μουσείο της Εκπαίδευσης (ΚΕ.Μ.Ε.Ι.Ε.Δ.Ε.) του Πανεπιστημίου Κρήτης. Έχει διδάξει στο Πανεπιστήμιο Saint John της Νέας Υόρκης. Διετέλεσε Κοσμήτορας της Σ.Ε.Α. του Πανεπιστημίου Κρήτης. Είναι επιστημονικό και οργανωτικό μέλος ελληνικών και διεθνών επιστημονικών συνεδρίων και συμποσίων, και κριτής ελληνικών και διεθνών επιστημονικών περιοδικών. Είναι μέλος της ISCHE, π. Γενικός Γραμματέας της WAER/AMSE, και διετέλεσε Πρόεδρος της Ελληνικής Εταιρείας Ιστορικών Εκπαίδευσης και Διευθυντής του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Κρήτης. Είναι Distinguish Visiting Professor στο Πανεπιστήμο Zhengzhou της Κίνας. Η έρευνά του επικεντρώνεται στην έμφυλη εκπαιδευτική ιστορία, τη μικροϊστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης, την ιστορική και μουσειακή εκπαίδευση, την κριτική παιδαγωγική, τη μεθοδολογία της έρευνας μέσω της τέχνης.
-
Εξάμηνο/Ακ. Έτος Προπτυχιακά Μαθήματα -
Διεθνή επιστημονικά περιοδικά / συνέδρια"Creating Alternative Digital Repositories in Humanities: Digitization of the Archival Collection of the Museum of Education of the University of Crete" (συν-συγγραφή) (http://http//Proceedings of INTED2023 Conference 6th-8th March 2023)"Augmented Reality Application to Highlight Health Policies about Refugee Students in the Interwar Period. An Example of Empathetic Study of an Archival Collection" (συν-συγγραφή) (http://Technology and Investment, 2023, 14, 171-187)"Teaching history in a global age" (συν-συγγραφή), History Education Research Journal, 2018, 15 (2): 153–166.“'Exhibiting' Lifelong Learning in Museums: The Museum of Education/ Xeniseum as a space of Civic Understanding and Social Connectedness" (συν-συγγραφή) (https://pasithee.library.upatras.gr/academia/article/view/3219)"The Museum, differently" (συν-συγγραφή), La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio / Sara González (ed. lit.), Juri Meda (ed. lit.), Xavier Motilla Salas (ed. lit.), Luigiaurelio Pomante (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-948270-6-8, págs. 809-814Ελληνικά επιστημονικά περιοδικά / συνέδριαΤίτλος Δημοσίευσης-National"Το 1821 και ο Μακρυγιάννης μέσα από το Αρχείο του Κρητικού Διδασκαλείου και της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Ηρακλείου" (συν-συγγραφή), Ελ.Ε.Ι.Ε., Η Εκπαίδευση του Νέου Ελληνισμού (18ος-20ος αι.) και η Ιστορική Εκπαίδευση, Κείμενα αφιερωμένα στον Δαυίδ Αντωνίου, Αθήνα: Γρηγόρης, 2022, σ. 113-127Τίτλος Δημοσίευσης-National"Κριτική Παιδαγωγική: Προσέγγιση όψεων της ελληνικής σχολικής πραγματικότητας", Επίμετρο, Michael W. Apple, Εξουσία, Πολιτική και Πρακτική στην Κριτική Εκπαίδευση, Αθήνα: Σιδέρης, 2022, σ. 305-326Τίτλος Δημοσίευσης-National"Πρόσωπα και συναισθήματα της μη συμπερίληψης της Κρήτης (1828-1830)" (συν-συγγραφή), Κρήτη 1821-1830. Αναγνώσεις μιας ατελέσφορης επανάστασης, Αθήνα: Μπαρτζουλιάνος, 2021Τίτλος Δημοσίευσης-National"Συναισθηματικά άσυλα καθεστώτων εν επαναστάσει: Ο Κυβερνήτης Ι. Καποδίστριας και το Κρητικό Συμβούλιο (1828-1830)" (συν-συγγραφή), Νέα Εστία, τ. 1889, Δεκέμβριος 2021Τίτλος Δημοσίευσης-National"Κριτικο-Πραξιακή Παιδαγωγική. Σκέψεις από την εμπειρία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης", Επιστήμες της Αγωγής, Θεματικό Τεύχος, 2020, σ. 100-130Συγγράμματα / Συλλογικοί τόμοιPatricia Leavy, Εισαγωγή στην Έρευνα με βάση την Τέχνη (επιστημονική συν-επιμέλεια), Θεσσαλονίκη: Δίσιγμα, 2021Gary McCulloch, Ο αγώνας για την ιστορία της εκπαίδευσης (επιστημονική συν-επιμέλεια), Αθήνα: Gutenberg, 2017Ανομολόγητα μυστικά κοριτσιών από το παρελθόν, Αθήνα: Gutenberg, 2014Πολιτεία υπό αναίρεση. Η εκπαίδευση στην Κρήτη πριν την ένωσή της με την ελεύθερη Ελλάδα, 3τ., Αθήνα: Gutenberg, 2010Aristote et l'éducation, Paris: PUF, 1998/ Aristóteles e a educação, São Paulo: Loyola, 2001