Τα Τμήματα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (Π.Τ.Δ.Ε.) και Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης (Π.Τ.Π.Ε.) του Πανεπιστημίου Κρήτης οργανώνουν και λειτουργούν από το ακαδημαϊκό έτος 2024-25 το τρο- ποποιημένο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Ειδική Αγωγή», σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και τις διατάξεις του ν. 4957/2022 (Α΄ 141).

Αντικείμενο του Δ.Π.Μ.Σ. είναι τα επιμέρους ερευνητικά πεδία που ανήκουν στον χώρο της Ειδικής Αγωγής καθώς και η παραγωγή και η διάχυση γνώσης στο χώρο της Αγω- γής και Εκπαίδευσης ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και/ή Αναπηρία.

Σκοπός του Δ.Π.Μ.Σ. είναι η προαγωγή της Ειδικής Αγωγής μέσω της βαθύτερης έρευνας σε εξειδικευμένα και προωθημένα γνωστικά πεδία και η ανάδειξη νέων ερευνητών και επιστημόνων σε ειδικότητες σχετικές με τα επιμέρους αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής. Ειδικότεροι στόχοι του Δ.Π.Μ.Σ. είναι οι ακόλουθοι:

• Να εξοπλίσει τις/τους μεταπτυχιακές/ούς φοιτήτριες/ ές με τις απαραίτητες γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες που θα τις/τους καταστήσουν ικανές/ούς να επιδιώξουν επαγγελματική σταδιοδρομία σε τομείς της αγοράς εργασίας, στους οποίους η Ειδική Αγωγή κρίνεται αναγκαία.
• Να στελεχώσει με επαγγελματίες εξειδικευμένους στην Ειδική Αγωγή σχολεία, κέντρα αποκατάστασης, μονάδες ημερήσιας φροντίδας, κέντρα δημιουργικής απασχόλησης και συμβουλευτικής υποστήριξης παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και οικογενειών παιδιών με ανάλογες δυσκολίες, καθώς και άλλους φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα.
• Να προετοιμάσει ένα ειδικά καταρτισμένο επιστημονικό δυναμικό που θα στελεχώσει μελλοντικά τις σχολικές μονάδες της χώρας και θα προωθήσει την έρευνα και τη διδασκαλία στην Ειδική Αγωγή μέσα από καινοτόμες πρακτικές και δράσεις που διασφαλίζονται από το ευρύ και υψηλού επιπέδου πρόγραμμα σπουδών.
• Να προσφέρει τη δυνατότητα στις/ους μεταπτυχιακές/ούς φοιτήτριες/ές να συνδέσουν κριτικά την θεωρία, την έρευνα και την πρακτική εφαρμογή ώστε να πετύχουν μια αξιοσημείωτη επαγγελματική ή και ακαδημαϊκή σταδιοδρομία, τόσο στον ελλαδικό όσο και το διεθνή χώρο.
• Να συμβάλλει στον περιορισμό της διαρροής επιστημονικού δυναμικού προς άλλες χώρες, καθώς και στην ενίσχυση του ήδη υπάρχοντος εκπαιδευτικού προσωπικού σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης με την εισροή νέων εξειδικευμένων επαγγελματιών-επιστημόνων που θα συνεισφέρουν σημαντικά στην εύρυθμη και ισορροπημένη λειτουργία των τάξεων με την υποστήριξη που θα προσφέρουν στους διδάσκοντες, στα παιδιά με δυσκολίες και στις οικογένειες τους.