ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ, ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ» ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Η πολιτική διασφάλισης ποιότητας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) είναι πλήρως εναρμονισμένη με την πολιτική ποιότητας του Πανεπιστημίου Κρήτης και εστιάζει στη διασφάλιση και συνεχή βελτίωση της ποιότητας των προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών προγραμμάτων σπουδών, καθώς επίσης του εκπαιδευτικού και ερευνητικού του έργου αλλά και της διοικητικής υποστήριξής τους. Το ΠΤΔΕ οργανώνει και υλοποιεί προγράμματα σπουδών και των τριών κύκλων υψηλών ακαδημαϊκών προδιαγραφών και σημαντικής προστιθέμενης αξίας στους σημαντικότερους τομείς και πεδία στις Επιστήμες της Αγωγής και Εκπαίδευσης. Στο ΠΤΔΕ, όπως προβλέπεται και από την πολιτική ποιότητας του Πανεπιστημίου Κρήτης (ΠΚ), η διασύνδεση διδασκαλίας και έρευνας, η σύνδεση ερευνητικών και εκπαιδευτικών στόχων με τις κοινωνικές ανάγκες και η προβολή των επιτευγμάτων και της ακαδημαϊκής και επιστημονικής προόδου συνιστούν δράσεις ιδιαίτερης σημασίας για την ποιότητα των παρεχόμενων σπουδών και υπηρεσιών.

Το ΠΤΔΕ δεσμεύεται για την εφαρμογή πολιτικής ποιότητας, η οποία προωθεί την ακαδημαϊκή φυσιογνωμία και τον προσανατολισμό των προγραμμάτων σπουδών, βασιζόμενη στις ανθρωπιστικές αρχές και στο σεβασμό στα δικαιώματα του πολίτη, όπως αυτά έχουν θεσπιστεί από διεθνείς οργανισμούς και φορείς. Επιδιώκει την ανάπτυξη ενός δημιουργικού περιβάλλοντος ελεύθερης επιστημονικής έκφρασης και εργασίας για όλο το προσωπικό και τηρεί τους κανόνες δεοντολογίας και έρευνας, σύμφωνα με το ισχύον ρυθμιστικό πλαίσιο του Ιδρύματος για τη διδασκαλία και τα πνευματικά δικαιώματα.

Η πολιτική ποιότητας του  ΠΤΔΕ στηρίζεται στους βασικούς πυλώνες που διέπουν τη λειτουργία του και αποσκοπεί:

• να καλλιεργεί και να προάγει την Παιδαγωγική Επιστήμη μέσα από την ακαδημαϊκή και την εφαρμοσμένη διδασκαλία και τη σύγχρονη έρευνα λαμβάνοντας υπόψη τις σύγχρονες τάσεις στον χώρο της επιστήμης και της έρευνας στο διεθνές πλαίσιο.
• να παρέχει στον/στην πτυχιούχο τα εφόδια που απαιτούνται για την επιστημονική του/της ανάπτυξη και την επαγγελματική του/της σταδιοδρομία και αποκατάσταση σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές και περιβάλλοντα παιδαγωγικών δράσεων.
• να συμβάλλει στην κάλυψη των αυξανόμενων αναγκών της εκπαίδευσης μέσα από καινοτόμες και εναλλακτικές παιδαγωγικές εφαρμογές που συνδέουν το διεθνές παράδειγμα με την εκπαιδευτική πραγματικότητα της χώρας μας.
• να τροφοδοτεί με κατάλληλα καταρτισμένους επαγγελματίες εκπαιδευτικούς την αγορά εργασίας, όχι μόνον στο χώρο των κλασικών δομών της εκπαίδευσης, αλλά και σε ευρύτερους χώρους που απαιτούν παιδαγωγική και εκπαιδευτική κατάρτιση και εμπειρία.

Μέσα από την παραπάνω Πολιτική Ποιότητας ενισχύεται η ακαδημαϊκή φυσιογνωμία και ο προσανατολισμός του εν λόγω προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών, προωθείται ο σκοπός και το αντικείμενό του, καθώς και η υλοποίηση συγκεκριμένων στόχων που τίθενται ανά έτος, ενώ καθορίζονται τα μέσα και οι τρόποι επίτευξης των ανωτέρω και διασφαλίζεται η συμμετοχή των ενδιαφερομένων μερών στις διαδικασίες αξιολόγησης και επανασχεδιασμού του.

Η πολιτική ποιότητας του ΠΤΔΕ δημοσιοποιείται και διαχέεται προς όλα τα μέσα κοινοποίησης, συμβατικά και ψηφιακά, προκειμένου τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας να την εφαρμόζουν και να λογοδοτούν με βάση αυτή. Επικαιροποιείται, ανασυντάσσεται και βελτιώνεται, προκειμένου το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, να υλοποιήσει και να επιτύχει τους στόχους που έχει θέσει, εφαρμόζοντας τις ενδεικνυόμενες διαδικασίες ποιότητας.

Ειδικότερα, η υλοποίηση της πολιτικής ποιότητας του ΠΤΔΕ για το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής, Κριτική Παιδαγωγική και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών» προϋποθέτει την εφαρμογή διαδικασιών ποιότητας οι οποίες διασφαλίζουν:

• την καταλληλότητα των δομών, υποδομών και της οργάνωσης του εν λόγω Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ)
• την επιδίωξη μαθησιακών αποτελεσμάτων και προσόντων, σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων Ανώτατης Εκπαίδευσης του επιπέδου 7. Με την αποφοίτηση από το ΠΜΣ, οι έχουν αναπτύξει ικανότητες, δεξιότητες και θα έχουν λάβει γνώσεις, οι οποίες θα τους καθιστούν ικανούς να ανταπεξέλθουν σε ένα σύγχρονο και ανταγωνιστικό περιβάλλον εργασίας
• την προώθηση της ποιότητας και αποτελεσματικότητας του διδακτικού έργου στο εν λόγω ΠΜΣ, μέσα από τις αξιολογήσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας ανά εξάμηνο φοίτησης
• την καταλληλότητα των προσόντων και τη διαθεσιμότητα του διδακτικού προσωπικού, σύμφωνα με τον εκάστοτε Οδηγό Σπουδών του εν λόγω ΠΜΣ
• τη σύνταξη, εφαρμογή και παρακολούθηση ειδικών ετήσιων στόχων ποιότητας για τη για τη συνεχεί βελτίωση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου
• το επίπεδο ζήτησης των αποκτώμενων προσόντων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας
• την ποιότητα των υποστηρικτικών υπηρεσιών του Τμήματος και του Ιδρύματος, οι οποίες αξιολογούνται σύμφωνα με την κείμενη Νομοθεσία (διοικητικές υπηρεσίες, βιβλιοθήκες, υπηρεσίες φοιτητικής μέριμνας κ.λπ.)
• την αποδοτική αξιοποίηση των οικονομικών πόρων του ΠΜΣ με βάση τον οικονομικό προγραμματισμό πενταετίας.
• τη διενέργεια της ετήσιας εσωτερικής αξιολόγησης και ανασκόπησης του συστήματος διασφάλισης ποιότητας για το ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής, Κριτική Παιδαγωγική και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών». Η διενέργεια πραγματοποιείται με τη συνεργασία και υπό τις οδηγίες της Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) του Πανεπιστημίου Κρήτης καθώς και με τη συνεργασία της Ομάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟμΕΑ) του Τμήματος.

Η Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας του ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής, Κριτική Παιδαγωγική και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών» και του Ιδρύματος είναι δημοσιευμένες στην ιστοσελίδα του ΠΜΣ https://ptde.edc.uoc.gr/el/content_page/item/191-postgraduate-2 και στην κεντρική ιστοσελίδα του Ιδρύματος (Πολιτική Ποιότητας του ΠΚ) αντίστοιχα.